We offer our condolences to all victims, families and friends of those who were injured or perished during the WTC attack, September 11, 2001.

現職教員への遠隔教育の実践とその質的分析
Qualitative Analysis of E-Lerning Practices at Teacher Education Institution
国公立大学センター情報システム研究会(IS研)研究誌　2002年3月発行に掲載予定

子どもの学力は総合的な学習の時間でどうなるのか
2002年2月号「教育ポリヘドロン」に掲載予定
　
学校文化はICTで変わるか？
(財）才能開発教育研究財団の機関誌--教育工学研究「IMETS」143号の巻頭言に掲載予定
　
ITを活用したアメリカの障害児教育
「障害児教育がITで変わる」コレール社2001年12月出版予定